海豚出版社

提起數學
，不少人會覺得這是一門令人頭疼的學科
，充滿了難以理解的公式和符號，因此從求學時就有許多人產生這樣的疑問，如“為什麼要學數學”“學數學有什麼用”。

但是當人們探索數學的起源時會發現，它的根源幾乎遍布世界每個角落——在古埃及，人們為了測量土地，開創了幾何學；在古希臘，數學家們追求著純粹的數學真理，建立了一套完整的公理體係；而在中國，古代數學家以其獨特的思維方式和貢獻聞名於世。

書(shu)中(zhong)全(quan)麵(mian)梳(shu)理(li)了(le)人(ren)類(lei)探(tan)索(suo)數(shu)學(xue)的(de)漫(man)長(chang)曆(li)程(cheng)
，通(tong)過(guo)揭(jie)示(shi)數(shu)學(xue)的(de)曆(li)史(shi)背(bei)景(jing)和(he)實(shi)際(ji)應(ying)用(yong)，幫(bang)助(zhu)我(wo)們(men)理(li)解(jie)數(shu)學(xue)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)應(ying)用(yong)領(ling)域(yu)
，消(xiao)除(chu)讀(du)者(zhe)對(dui)數(shu)學(xue)學(xue)習(xi)的(de)疑(yi)慮(lv)。其(qi)中(zhong)穿(chuan)插(cha)講(jiang)述(shu)了(le)諸(zhu)多(duo)新(xin)穎(ying)有(you)趣(qu)的(de)傑(jie)出(chu)數(shu)學(xue)家(jia)的(de)故(gu)事(shi)
，讓(rang)讀(du)者(zhe)認(ren)識(shi)到(dao)數(shu)學(xue)的(de)神(shen)奇(qi)和(he)可(ke)親(qin)，從(cong)而(er)愛(ai)上(shang)數(shu)學(xue)，形(xing)成(cheng)數(shu)學(xue)式(shi)的(de)思(si)維(wei)模(mo)式(shi)。