5月20日，為推動新時代高等院校語言與國際傳播能力建設，培養講好中國故事、傳播好中國聲音的國際傳播人才，新時代高等院校語言與國際傳播教學研討會在京舉行。
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於濤表示，研討會圍繞語言教育與國際傳播能力建設、大學英語教學改革、大學英語教材設計新思路等重要內容進行深入交流探討，具有非常重大的現實意義。他提出三點思考：一是為黨育人、為國育才，攜手合作為強國建設、民族複興培育時代新人；二是聚焦增強中華文明傳播力影響力，加快培養國際傳播高端人才；三是統籌謀劃、協同協作，加強與高校合作共建國際傳播人才培養基地。希望各高校積極參與國際傳播人才建設，共同完善合作機製，凝聚共識、彙聚力量，培養更多國際化、專業化人才。中國外文局將進一步發揮多語種、多平台、全媒體優勢，深化與高校的國際傳播協同協作，更好地向世界介紹新時代的中國。
何(he)蓮(lian)珍(zhen)表(biao)示(shi)，外(wai)語(yu)在(zai)國(guo)際(ji)傳(chuan)播(bo)中(zhong)有(you)著(zhe)基(ji)礎(chu)性(xing)和(he)全(quan)局(ju)性(xing)的(de)地(di)位(wei)。加(jia)強(qiang)國(guo)際(ji)傳(chuan)播(bo)能(neng)力(li)建(jian)設(she)，全(quan)麵(mian)提(ti)升(sheng)國(guo)際(ji)傳(chuan)播(bo)效(xiao)能(neng)，需(xu)著(zhe)力(li)提(ti)升(sheng)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)外(wai)語(yu)能(neng)力(li)。在(zai)思(si)政(zheng)課(ke)程(cheng)背(bei)景(jing)下(xia)，今(jin)天(tian)的(de)研(yan)討(tao)會(hui)將(jiang)為(wei)大(da)學(xue)外(wai)語(yu)教(jiao)育(yu)中(zhong)的(de)國(guo)際(ji)傳(chuan)播(bo)能(neng)力(li)培(pei)養(yang)提(ti)出(chu)新(xin)思(si)路(lu)，賦(fu)能(neng)我(wo)國(guo)大(da)學(xue)外(wai)語(yu)教(jiao)學(xue)，助(zhu)力(li)大(da)學(xue)外(wai)語(yu)教(jiao)學(xue)更(geng)好(hao)地(di)服(fu)務(wu)國(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)。
李淑靜發言
李淑靜表示，高校應自覺落實國家關於國際傳播能力建設的部署。大力培養具有深厚的家國情懷、紮實的專業能力和跨文化交流能力的高素質人才。讓越來越多的中國青年自信地走向世界的舞台，講好中國故事，讓世界了解一個真實、立體、全麵的中國，讓世界感受一個可信、可愛、可敬的中國。
華語教學出版社與北京大學外國語學院、北京大學對外漢語教育學院簽署戰略合作協議
於運全指出，當代中國與世界研究院致力於國際傳播建設，積極踐行以媒體融合優化國際傳播效果、以精準落地拓展國際傳播效益、以數智技術提高國際傳播效率、以合作協同提升國際傳播效力。希冀與高校一起共同探討合力提高新時代中國國際傳播效能。
張文霞認為，國際傳播能力的培養，應注重加強傳播意識、明確傳播內容、善用傳播技能、達成傳播效果。將國際傳播能力建設融入大學英語教學，有助於推動構建人類命運共同體譜寫新篇章。
結合《新時代大學英語》教材的編寫實踐，李淑靜指出，新時代中國高等外語教育必須主動服務國家參與全球治理和民族複興的偉大事業，不斷創新知識體係、課程體係與教材體係。
潘海英指出，大學外語課程的教學設計應理念明確、目標清晰、科學設計，通過組織線上線下多樣化的教學任務，有針對性地提高學生的跨文化敘事能力。
胡傑輝線上作主旨報告
胡(hu)傑(jie)輝(hui)認(ren)為(wei)，基(ji)於(yu)國(guo)際(ji)傳(chuan)播(bo)能(neng)力(li)導(dao)向(xiang)的(de)外(wai)語(yu)教(jiao)學(xue)有(you)利(li)於(yu)學(xue)生(sheng)更(geng)好(hao)地(di)習(xi)得(de)語(yu)言(yan)，有(you)利(li)於(yu)展(zhan)現(xian)外(wai)語(yu)課(ke)程(cheng)中(zhong)蘊(yun)含(han)的(de)思(si)想(xiang)價(jia)值(zhi)和(he)精(jing)神(shen)內(nei)涵(han)，有(you)利(li)於(yu)激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)動(dong)機(ji)，開(kai)展(zhan)基(ji)於(yu)目(mu)標(biao)導(dao)向(xiang)的(de)語(yu)言(yan)學(xue)習(xi)。
華語教學出版社《新時代大學英語》教材發布
本次教學研討會由中國外文局所屬華語教學出版社、教(jiao)育(yu)部(bu)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)大(da)學(xue)外(wai)語(yu)教(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)與(yu)北(bei)京(jing)市(shi)高(gao)教(jiao)學(xue)會(hui)大(da)學(xue)英(ying)語(yu)研(yan)究(jiu)分(fen)會(hui)聯(lian)合(he)舉(ju)辦(ban)，旨(zhi)在(zai)深(shen)入(ru)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)關(guan)於(yu)加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)我(wo)國(guo)國(guo)際(ji)傳(chuan)播(bo)工(gong)作(zuo)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)和(he)中(zhong)央(yang)人(ren)才(cai)會(hui)議(yi)精(jing)神(shen)，推(tui)動(dong)新(xin)時(shi)代(dai)高(gao)等(deng)院(yuan)校(xiao)語(yu)言(yan)與(yu)國(guo)際(ji)傳(chuan)播(bo)能(neng)力(li)建(jian)設(she)，進(jin)一(yi)步(bu)深(shen)化(hua)大(da)學(xue)英(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，推(tui)動(dong)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)，培(pei)養(yang)講(jiang)好(hao)中(zhong)國(guo)故(gu)事(shi)、傳chuan播bo好hao中zhong國guo聲sheng音yin的de國guo際ji傳chuan播bo人ren才cai，更geng好hao地di服fu務wu國guo家jia發fa展zhan和he國guo際ji傳chuan播bo戰zhan略lve。此ci次ci教jiao學xue研yan討tao會hui的de舉ju辦ban對dui於yu推tui動dong具ju有you中zhong國guo特te色se的de新xin時shi代dai高gao等deng院yuan校xiao語yu言yan與yu國guo際ji傳chuan播bo課ke程cheng及ji教jiao材cai體ti係xi建jian設she具ju有you重zhong要yao意yi義yi。
